Tag Archives: sociala medier

Rörlig bild och sociala medier – verktyg för lärande!

Posted on 18 April, 2011 by

Jag ser lärande som en socio-kulturell-praxis – tänkande, talande, läsande, lärande, problemlösande är inte sprungna ur en inre mental idévärld, utan måste förstås som aktiviteter. Vad barn/ungdomar gör är viktigt för deras utveckling – inte vad de ”har i huvudet”. Jag … Continue reading →

Posted in Skolfrågor | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Sociala sajter och kunskap – ett förhållningssätt

Posted on 17 April, 2011 by

Jag är övertygad om att alla lärare som arbetar i skolan med tanke att  låta sina elever “skriva skönlitterära uppsatser, utredande rapporter eller söka fakta”  med hjälp av datorer har märkt att sajter som Facebook och Youtube snabbt syns på elevernas … Continue reading →

Posted in Skolfrågor | Tagged , , , , | 4 Comments

Twitterexplosionen fick regeringen att lyssna

Posted on 12 April, 2011 by

Efter att ha läst det mesta som  skrivits om skolan  i de traditionella medierna som Aftonbladet och DN,  har jag förvånats över framställningar som många gånger har varit luddiga i konturerna sin retorik och famlat omkring mellan antiteser och rena … Continue reading →

Posted in Skolfrågor | Tagged , , | Leave a comment

Att förändra skolan genom sociala medier

Posted on 6 April, 2011 by

Som lärare med intresse för skolutvecklingsfrågor är jag fascinerad över den aktiva skoldebatt som jag äntligen har hittat, och då tänker jag inte främst på de texter jag hittar  på DN:s ledarsidor eller i mitt fackförbunds veckotidning. Nej, de  samtal … Continue reading →

Posted in Skolfrågor | Tagged , , , , , | 2 Comments

Kissie och vuxenvärlden

Posted on 4 March, 2011 by

I gårdagens Debatt på SVT diskuterades vilka ideal som dokusåpor som Big brother och s k livstilsbloggar skapar, främst för ungdomar som tar del av dessa. En av de mest lästa och  kända livstilsbloggarna är  idag “Kissie” som deltog i … Continue reading →

Posted in Samhälle och politik | Tagged , , , , | Leave a comment